L’article en ligne avait été publié dans l’Indépendant, édition du vendredi 4 mai 2001.

Les lauréates avec Hélène Cortès, leur professeur d’histoire

De gauche à droite, Nelly Carrière, Hélène Cortès, Christine Plantié, Dorine Serre, Vanessa Garcia

Photo archives, Avril 2001

Fidèles à une tradition solidement ancrée dans l’établissement, les classes de 3e du collège Antoine-Pons, ont participé au Concours de la Résistance 2001, qui avait pour thème l’organisation de la Résistance dans l’Aude. Sur un peu plus de trente travaux collectifs examinés par le jury, le dossier présenté par Mlles Nelly Carrière, Vanessa Garcia, Christine Plantié et Dorine Serres décroche le 2e prix départemental. Un brillant succès qui récompense l’excellente préparation dont a bénéficié l’ensemble de la classe de 3e, de la part de l’équipe pédagogique conduite par Claude Ruiz principal du collège et Hélène Cortès, professeur d’histoire.

Après avoir souligné la qualité des copies rendues, Hélène Cortès devait rappeler l’esprit de ce concours créé en 1961 par décision ministérielle : mettre en avant les principes de la démocratie et créer un trait d’union entre les générations, en gardant en mémoire les événements de la Seconde Guerre Mondiale.

Brillantes lauréates passionnées d’histoire, Christine, Dorine, Nelly et Vanessa « ont fourni un important travail de façon très autonome, elles ont aussi fait preuve d’une très grande persévérance ». En saluant la valeur de leur travail, nous adressons de chaleureuses félicitations à nos quatre historiennes ainsi qu’à Hélène Cortès, leur professeur. La remise des prix se déroulera en juin prochain au siège du conseil général de l’Aude.

L’article en ligne avait paru dans l’Indépendant, édition du mercredi 2 mai 2001.

Un circuit de maniabilité était proposé aux élèves

Photos archives, Avril 2001

Dans le cadre d’une campagne de sensibilisation sur la sécurité, la Prévention Routière intervient dans les collèges du département, opération effective depuis le mois d’octobre 2000. Par l’intermédiaire du sous-brigadier de police Guy Tort et de l’adjoint de sécurité Rodolphe Guilhem de la CRS 57, commandée par le capitaine de police Saforcade, les élèves du collège Antoine-Pons ont été tout récemment informés sur la réglementation et sensibilisés sur la sécurité pour la conduite d’un cyclomoteur.

Tout comme les 4013 élèves des 31 établissements déjà visités, les potaches du canton de Chalabre ont été invités à parcourir un circuit dit de maniabilité. Ici, pas de vitesse mais plutôt la maîtrise du cyclomoteur dans des situations bien particulières. Sachant qu’il ne suffit plus depuis 1998 d’avoir 14 ans pour piloter un cyclo mais qu’un permis (brevet de sécurité routière) est exigé, les apprentis cyclomotoristes ont été particulièrement attentifs aux conseils prodigués par les policiers carcassonnais.

Initiation pour les uns, perfectionnement pour les autres, chacun a pu juger au travers des obstacles et difficultés représentés sur le circuit, le bien fondé de cette campagne de prévention.

Sous le casque intégral et sous la transversale, Gaël Planas

L'article en ligne avait paru dans l'Indépendant, édition du mardi 26 avril 2011.

Aline Sagols (debout au centre) a pris plaisir à partager son expérience avec les collégiens et les enseignants

Photo archives, Avril 2011

Jeudi 21 avril, les élèves de 6e et de 5e du collège Antoine-Pons ont eu la chance de rencontrer la championne internationale de rugby Aline Sagols. Cet événement s'est déroulé dans le cadre d'un projet, mené conjointement par Mmes Monnot (professeur d'histoire-géographie) et Castel (professeur-documentaliste), et M. Idjellidaine (professeur d'EPS). Un travail autour de l'égalité et des stéréotypes sexistes a été mené en Education civique et en Anglais (Mme Martinez), qui a abouti, pour les 5ème, à la création d'une exposition sur ce thème, intitulée « L'égalité fille/garçons, où en est-on ? ». La volonté de proposer aux élèves des modèles atypiques s'est alors imposée, et Aline Sagols s'est très généreusement prêtée au jeu, en acceptant de rencontrer les élèves et de partager avec eux son expérience.

Point d'orgue à un projet entrepris depuis le début de l'année, cette rencontre s'est déroulée sur tout l'après-midi. Dans un premier temps, les élèves ont questionné leur invitée sur son parcours personnel et sportif, ainsi que sur les difficultés qu'elle avait pu rencontrer en tant que femme dans un milieu traditionnellement masculin. Ils ont été très impressionnés par son palmarès : quatre fois championne de France avec son club, l'USAP, et ancienne capitaine de l'équipe de France dans laquelle elle a été sélectionnée 63 fois, avec à la clef plusieurs « Grand Chelem » ! 

Ensuite a eu lieu l'inauguration de l'exposition, au cours de laquelle les élèves de 5ème ont présenté à l'assemblée les panneaux qu'ils avaient réalisés pour dénoncer les stéréotypes sexistes. Enfin, les élèves sont allés au stade du Champ Legrand, futur stade Roger Raynaud, pour un petit tournoi de rugby (mixte, évidemment !), sous l'oeil attentif d'Aline Sagols, qui a pu leur prodiguer quelques conseils.

Ce qui est certain, c'est que les élèves retiendront de cette rencontre le mot d'ordre que leur a transmis la championne : « Fille ou garçon, lorsque l'on souhaite réellement quelque chose, il faut le faire à fond, et vivre ses rêves sans se préoccuper de ce que pensent ou disent les gens ! »

L'article en ligne avait paru dans l'Indépendant, édition du dimanche 24 avril 2016. 

Les collégiens se sont investis dans la réalisation d’un court-métrage depuis son écriture, jusqu’à sa projection.

Manuel Van der Perre dirige les élèves dans la scène finale

Photos archives, Avril 2016

Voilà quelques jours, la cité du Kercorb recevait la visite discrète de sa majesté Elizabeth II d’Angleterre. Présent sur l’allée Pierre-Louis Fabre, le chaland aura vite compris qu’il était en réalité en présence d’un tournage, confié aux élèves de 3e de la section Euro du collège Antoine-Pons. A l’initiative de Brigitte Hogben, leur professeur d’anglais, les collégiens ont mis en œuvre un projet pédagogique portant sur la réalisation d’un court-métrage dans l’établissement, depuis son écriture, jusqu’à sa projection.

Brigitte Hogben détaille le déroulé de l'action, en présence de Vincent Bousquet, principal du collège

Le groupe de travail a suivi un parcours en sept étapes (recherche d’un scénario, réalisation d’un story-board (scénarimage), préparation, tournage, dérushage, montage et présentation). Il était pour cela assisté par un trio de professionnels, Manuel Van der Perre, directeur et régisseur de courts-métrages en Belgique, Veerle de Bremme, artiste maquilleuse, et Imii Iqbal, ingénieur du son.

Initiation à la prise de vues

Concevoir un récit court et le traduire en images, privilégier la situation plutôt que les personnages, tel aura été le challenge que les collégiens étaient invités à relever, à travers bien sûr des échanges en langue anglaise. D’abord mis en contact avec des oeuvres cinématographiques, ils ont été sensibilisés aux moyens utilisés par les cinéastes pour provoquer les émotions, et aux diverses techniques de tournage. Ils se sont également familiarisés avec les ordres donnés sur un plateau, passant au fil des séquences, du rôle d’acteur, à celui de cameraman ou de preneur de son.

Après avoir bouclé un projet dont le résultat n’est pas immédiatement lisible, nos potaches qui ont donc aussi appris à différer leur plaisir, sont tout de même impatients de présenter « I dare u », leur court-métrage.