Le démarrage du chantier, sous le préau du collège Antoine-Pons, est effectif.

Après la rénovation du gymnase municipal, terminée tout dernièrement, les abords du collège Antoine-Pons accueillent un nouveau chantier. Ce dernier va permettre l’installation d’une nouvelle chaudière, dont la mise en route devrait être effective avant les premiers froids. Dans le cadre du projet de chaufferie bois, présenté en octobre 2010 et inscrit dans le projet « Audevant » initié par le Département, cette réalisation permettra de chauffer également le groupe scolaire Louis-Pergaud (écoles primaire et maternelle).

Comme le précise Jean-Jacques Aulombard, conseiller général du canton, « L'installation de la plus grande chaudière dans le plus petit collège de l'Aude, est une opération innovante et une grande chance pour le canton. Ces travaux d'un montant de 414.000€ sont entièrement financés par le Conseil Général de L'Aude ». Accompagné par Marie-Thérèse Roque, principale de l’établissement,  Jean-Jacques Aulombard est venu sur le chantier, constater l'avancement des travaux qui seront achevés avant l'hiver prochain.  

Nicolas Roy, entouré des élèves de 4e A.

Lundi 14 mai, le collège Antoine-Pons accueillait Nicolas Roy, psychologue et addictologue travaillant pour le centre limouxin « Intermède ». Une structure ayant pour missions principales l'accueil, le soin, l'insertion, l'orientation, et l'hébergement des personnes présentant des problèmes d'addiction. Cette intervention en milieu scolaire s’est déroulée auprès des élèves de 4e, dans le cadre d’un projet mené tout au long de l'année scolaire avec Elisa Castel, sur le thème de l’addiction aux écrans.

Nicolas Roy a ainsi pu aborder avec eux la problématique de l'addiction aux jeux vidéos, dont le risque, pour l'adolescent, est de se couper du monde extérieur, en trouvant dans le monde virtuel, un moyen de fuir ses problèmes quotidiens (les jeunes parlent de "geeks").

L'intervention a également porté, de façon plus générale, sur les mécanismes qui mènent à la dépendance, comme pour le tabac, par exemple. Nicolas Roy, qui travaille avec un public très varié, a insisté sur la vulnérabilité des adolescents face aux risques d'addiction, dans cette période de leur vie, parfois difficile, durant laquelle ils se construisent, physiquement et psychologiquement.  

Les adolescents se sont rendus au camp de Rivel où ont été emprisonnés des résistants et des prisonniers politiques, de 1940 à 1944.  

 Andrée Zdrojower a retracé l’historique du camp d’internement (Porte-drapeaux, de g. à d., Françoise Pagès pour l'Arac, Pepita Leòn, présidente de l'Amicale des Guerrilleros Espagnols des Pyrénées-Orientales).

Lundi 14 mai, l’association des résistants, déportés, internés et emprisonnés politiques (Ardiep) et l’Arac, association républicaine des anciens combattants, honoraient la mémoire des victimes du système vichyssois, internées de 1940 à 1944, dans l’enceinte du camp de Rivel, au lieu-dit « la scierie de la Prade ».

En présence de nombreuses délégations venues du Languedoc-Roussillon et de Midi-Pyrénées, représentants des maquis de la Montagne-Noire, des Guerrilleros et républicains espagnols, de l’ANACR, UFAC, FNDIRP, FMD, et des élus locaux, Andrée Zdrojower (Ardiep) et Serge Pagès (Arac) ont présidé une cérémonie à laquelle participaient les élèves du collège Antoine-Pons et leurs professeurs, ainsi que les élèves du groupement scolaire de Rivel. Cette journée placée sous le triptyque « mémoire-transmission-vigilance », s’est ouverte sous la forme d’une  rencontre-débat  qui a permis aux intervenants et aux collégiens, de débattre sur ce que fut le quotidien des internés, réfugiés espagnols et juifs apatrides, communistes, francs-maçons, résistants, nomades, qualifiés par le gouvernement pétainiste « d’indésirables » ou encore « d’anti-France ». 

Poèmes et chants ont rythmé l’hommage des élèves du collège Antoine-Pons à leurs aînés.

Avec les mots d'Aragon     Cette incursion dans une période sombre du passé, s’est poursuivie autour de la stèle érigée en 1996 par les Limouxins Michel Salinas et Gaston Delpech, réhabilitée en avril dernier, et au pied de laquelle les collégiens ont offert à la nombreuse assistance, les mots du poète Louis Aragon. Après « l’Affiche rouge » et l’hommage rendu à Missak Manouchian et à ses compagnons d’infortune, les collégiens poursuivaient avec l’interprétation du Chant des Marais.  

L’assemblée se transportaient ensuite jusqu’au monument aux Morts de Rivel, où elle était accueillie par Jean-Pierre Salvat, maire de la commune. Ce dernier rappelait les périls que sont racisme et xénophobie, invitant les jeunes générations à ne rien ignorer de ce qui fit la trame d’une douloureuse période de notre Histoire. Après le dépôt de gerbe et le salut aux drapeaux, les collégiens apportaient une touche finale à cette journée avec l’interprétation de la Marseillaise. Une participation très appréciée et unanimement saluée par l’ensemble des participants à ce rendez-vous annuel toujours empreint d’émotion.   

La cérémonie s’est poursuivie au monument aux Morts de Rivel.

Une halte devant « Las Ventas », arènes de Madrid, pour les ambassadeurs du pays chalabrais.

Les élèves des classes de 5e « bilangue », des 4e et 3e « Langue vivante 2 » du collège Antoine-Pons, partaient tout dernièrement à la rencontre du pays dont ils apprennent la langue. Au cœur de Madrid, capitale d’une Espagne qui permit la cohabitation des trois cultures, judaïque, musulmane et chrétienne, les potaches du pays chalabrais ont été confrontés cinq jours durant, à un autre mode de vie européen, et à un langage authentique.

Au terme d’un voyage en autocar sans encombre, cinquante-sept élèves et cinq professeurs accompagnateurs arriveront en vue de l'Alcazar et de l'aqueduc romain de Ségovie. La visite guidée sera d’autant plus appréciée qu’elle avait été précédée par une dégustation au petit déjeuner, de "chocolate con churros ". Laissant derrière eux une Sierra de Guadarrama chargée d’histoire, le groupe va entreprendre une visite guidée de Tolède, l’ancienne capitale du pays. Au programme, la mosquée, l'ancienne synagogue, et l'église Santo Tomé, dont l’intérieur recèle l’un des plus célèbres tableaux du Gréco, « l’Enterrement du Comte d’Orgaz ».

Avec l’arrivée à Madrid, commençait un jeu de piste dans les galeries du musée du Prado, l’occasion de retrouver les grands peintres espagnols, tels Goya, Vélazquez, El Greco. Les peintres plus modernes tels Dali, Miro et Picasso n’étaient pas occultés, grâce à une visite consacrée au musée Reina Sofia et au célèbre « Guernica », symbole de l’horreur de la guerre.

Il était dit qu’il y en aurait pour tous les goûts, et Barcelone se trouvant sous d’autres latitudes, nos touristes s’offraient une incursion dans le stade Santiago Bernabeu, antre des footballeurs du Real Madrid.

Après le Palais Royal et une promenade-pique-nique dans le « Parque del Retiro », c’était l’immersion dans le jardin tropical de la gare d'Atocha, marquée par un moment d’émotion, devant le Mémorial des attentats du 11 Mars 2003. L’heure du quartier libre consacré aux emplettes personnelles, était précédé par une visite du Monastère de l'Escorial, lieu de rencontre avec les correspondants du collège Alphonse XII.

Au final, un séjour intense et riche en découvertes, pour les élèves qui garderont un excellent souvenir des familles ayant assuré leur hébergement. Grâce à l'investissement des parents d'élèves (loto) et la subvention de certaines municipalités du canton, le coût du voyage aura bénéficié d'une aide conséquente. De retour en Kercorb, l'équipe pédagogique des professeurs organisateurs et accompagnateurs, était très satisfaite du déroulement du séjour, du comportement des élèves (parfaits ambassadeurs de leur pays à cette occasion), et de l'intérêt qu'ils ont porté lors de chacune des visites. Les élèves quant à eux sont rentrés enchantés et enrichis d'une nouvelle expérience citoyenne européenne. A l’évidence, l’expérience sera renouvelée. 

Devant le château de Segovia.