L'article en ligne avait paru dans l'Indépendant, édition du samedi 20 juin 2015.

De vrais acteurs mis en scène, de superbes décors, la recette d’une matinée réussie

Photos archives, Juin 2015

Mardi 16 juin, le théâtre municipal emmenait qui voulait le suivre, vers un manoir tout droit sorti de l’univers fantastique d’Edgar Allan Poe. Ainsi commençait un voyage dans les couloirs du temps, à l’initiative des élèves des classes de 5e et 4e, appuyés par leurs camarades des classes de 6e. Cet exercice, réussi avec beaucoup d'humour et autant de créativité, s'inscrivait dans le cadre des activités culturelles de la section européenne anglais-espagnol du collège Antoine-Pons.

A la faveur d’une visite familiale, permettant à la branche ibère, de découvrir son homologue des Black Moors d’Ecosse, une cousinade donc, les événements s’enchaîneront à la vitesse d’une machine à remonter le temps. Par le biais de saynètes jouées en direct, alternant avec des séquences préenregistrées, et avec le concours d’un bien étrange breuvage, nos potaches auront pris plaisir à parcourir le monde. S’accordant une escale pacifique sur les rivages du Nouveau Monde, comme pour inverser le cours de l’Histoire, et redorer un peu la cuirasse des « conquistadores ».

Les élèves dirigés par Mmes Isabelle Geneste (professeur d'espagnol), Virginie Lefebvre et Gauthier Sanz (professeurs d'anglais), Pascale Sicard (professeur de musique), auront fait partager en un peu moins de deux heures, leur talent et leur esprit inventif. Un final en musique sous la direction de Pascale Sicard, signait l’heure du retour en Kercorb. Félicitations aux élèves et à leurs enseignants, pour une nouvelle performance, aux accents castillan et anglo-saxon.

Les collégiens à l'approche de Glendalough, Comté de Wicklow

Lancée peu après la rentrée de septembre 2024, l’initiative d’un voyage en Irlande a rapidement pris forme. Une belle opportunité a alors été proposée aux élèves de 4e et 3e, partir à la découverte de Dublin. Aujourd’hui revenus dans leurs foyers, les élèves tiennent à adresser un message de remerciements à toutes celles et ceux qui ont contribué à faire de ce séjour une expérience inoubliable :

« Ça y est ! Nous l’avons fait ! Grâce à votre soutien, notre voyage à Dublin a bien eu lieu du 1er au 5 juin dernier. Grâce à vous nous avons pu découvrir ce pays magnifique, de la campagne verdoyante du Comté de Wicklow aux plages de sable de Portmarnock. Nous avons aussi visité plusieurs lieux retraçant l’histoire de Dublin, depuis l’invasion des Vikings jusqu’à aujourd’hui.

Nous avons également pu pratiquer les deux sports gaëliques emblématiques de l’Irlande : le hurling (photo) et le football gaëlique. Nous avons pu visiter le stade mythique de Croke Park. Et pour finir, nous avons eu un cours de danse irlandaise, juste avant d’aller prendre l’avion du retour.

Merci encore pour votre soutien et celui de toutes celles et ceux qui ont contribué à rendre ce voyage possible. Merci d’avoir cru en nous ! »

Sur les plages de sable de Portmarnock

The Bell Tower, Trinity College à Dublin

Croke Park, l'antre des sports gaélique

Le logo de la Gaëlic Athletic Association 

S'orienter avec des panneaux en anglais et en gaëlique

Le château de Malahide, dans la banlieue nord de Dublin

Pascale Sicard-Casals aux côtés des deux équipes qui ont animé un direct de trente minutes

Crédit photos Marina Cano

Le collège Jean-Baptiste Bieules de Couiza, a eu l’honneur d’organiser une émission radio unique, rassemblant deux radios scolaires pour une diffusion en direct. Cette expérience a été rendue possible grâce à la participation de Joël Laporte, directeur académique des services de l’éducation nationale (DASEN), Jacques Hortala, maire de Couiza, Marie-Hélène Bouissac, sous-préfète de Limoux, ainsi que les deux pilotes du Territoire Éducatif Rural (TER), M. Lucas, inspecteur Jeunesse et sport, et Mme Cornet-Debraye, inspectrice de l’Education nationale de la circonscription.

Les deux webradios à lʼhonneur étaient L’Âne Rouge (Couiza) et la WRAP (Chalabre). LʼÂne Rouge, la webradio du collège hôte, a vu le jour en 2021-2022, dʼabord sous forme de journal écrit avant de se transformer en média radiophonique dynamique, réunissant chaque semaine une équipe dʼélèves motivés et créatifs, accompagnés de leur professeure d'éducation musicale, Pascale Sicard-Casals. Cette année, l'équipe a été rejointe par Christophe Fort, professeur d'anglais, afin de créer une version anglophone : « The Red Donkey ».

La WRAP, quant à elle, a fait ses premiers pas cette année grâce à un financement départemental et à la curiosité des élèves qui ont pu découvrir la webradio dans le cadre d’ateliers accompagnés par Pascale Sicard-Casals, Pierre Barral, secrétaire général du collège et Marina Cano, professeure documentaliste. La mise en place de ces webradios s’inscrit pleinement dans le cadre du programme Territoire Éducatif Rural (TER) qui vise à renforcer l’égalité des chances et à dynamiser les initiatives éducatives dans les zones rurales. Ce programme a ainsi subventionné les rencontres entre les différents acteurs du projet.

Les deux équipes ont animé ensemble un direct de trente minutes, offrant aux élèves et invités un moment riche en échange et en découvertes autour du média radio. Lʼémission a bénéficié de lʼexpertise dʼAurélien Culat, intervenant à Radio Ballade et journaliste à L'Audacieux, qui a accompagné les jeunes reporters tout au long de la préparation et de la diffusion.
Ce direct nʼa pas seulement réuni les collégiens et leurs parents. Les élèves de plusieurs écoles primaires étaient également présents « à distance » et en présentiel. Ils ont ainsi découvert le fonctionnement dʼune webradio et la richesse du travail journalistique mené par leurs aînés. Des collégiens rencontrés dans le cadre de la liaison école-collège que les personnes présentes ont pu découvrir à travers les différents extraits.

Les élèves de Mme Dervogne (école de la Salz à Couiza) ont mis en voix et sonorisé une histoire policière qu'ils ont écrite ensemble, ceux de Mme Sigalas (école de Rennes-les-Bains) ont présenté leur interprétation du poème Liberté de Paul Eluard et une interview sur leur potager, et les primaires de la classe de Mme Rochelle (école de Saint-André) ont fait écouter les enregistrements des haïkus qu'ils ont écrits et sonorisés durant l'année scolaire.

Ce projet soutenu par Barbara Combe, principale du collège Antoine-Pons, et Nhi-Thanh Doan, principale du collège Jean-Baptiste-Bieules, a permis de renforcer les liens entre établissements scolaires du territoire et de valoriser lʼengagement des élèves dans des projets médias. Il a également offert un espace dʼexpression et de partage, salué par la présence du DASEN. Lequel soutient ardemment un projet qui permet aux élèves de s’épanouir et de s’instruire dans la joie.
Ce type dʼinitiative illustre parfaitement la place croissante que lʼéducation accorde aux médias dans les collèges, et lʼimportance de donner la parole aux jeunes générations.

A l'initiative des associations LicTp et de l'Outil en Main, une réunion publique est organisée aujourd'hui mardi 6 mai à 18 h dans la salle de réunion de la mairie de Chalabre, cours Sully. Elle aura pour objectif de faire découvrir les métiers aux enfants à partir de neuf ans et de les aider dans les choix qu'ils seront appelés à faire au terme de leur scolarité en collège.

Le collectif organisateur invite à venir nombreux, toutes les explications et les renseignements que chacun souhaitera obtenir seront communiqués par les animateurs lors de cette réunion.